Поштоване колегинице и колеге,

 

Потребе савременог друштва пред образовање стављају одговорне и захтевне задатке. Образовање треба да тражи и да налази нова решења која ће, у новим, промењеним условима савременог друштва, омогућити да успешно обави свој главни задатак - да припреми младе да на компетентан, одговоран и конструктиван начин живе свој лични живот, и да ове квалитете укључе и у свој друштвени и професионални живот.

 

Документ Оквир националног курикулума – основе учења и наставе је заснован на најновијим образовним документима Владе Републике Србије, резултатима образовних истраживања и на савременом концепту наставе и учења.

 

Крајњи циљ овог документа је оснаживање образовног система Србије за што боља постигнућа и резултате учења на нивоу сваког појединачног ученика, сваке школе као и укупних достигнућа целог система.

 

Оквир националног курикулума треба да повеже важеће прописе који уређују образовање и свакодневну школску праксу, да досадашња достигнућа система угради у јединствен, кохерентан и функционалан развојни оквир и образац, да у рукама наставника постане инструмент за развој и унапређивање педагошког рада, професионалног одлучивања и праксе као и наставничких компетенција, да повеже наставнике и школе и да их подстакне да уче једни од других и да на тај начин сви напредују, да повеже школу, наставнике и родитеље и локалну заједницу, у заједничком настојању да се свим ученицима осигурају најбољи услови за учење и лични развој.

 

Документ интегрише различите аспекте образовања, почевши од стандарда постигнућа, преко предметних исхода и међупредментних компетенција, до ставарања средине која подстиче и осигурава учење.

 

Као први документ ове врсте, Оквир националног курикулума - основе учења и наставе треба да пружи одговор на нове друштвене потребе које захтевају промене и у методама,облицима и техникама учења и да понуди приступ настави и учењу који може да одговори на те потребе.

 

Применом документа који се налази пред вама у вашој наставној пракси, бићете сведоци постепених промена које воде унапређивању знања и развоју вештина код ваших ученика, јачању тимског рада у вашим школама и вашем личном професионалном развоју.

 

Снежана Марковић

Помоћник министра за средње образовање и васпитање и образовање одраслих

Председник Управног одбора пројекта „Развионица“